Elevii din Republica Moldova ar putea începe studiul informaticii încă din clasa a V-a, devansând astfel momentul introducerii disciplinei care, în prezent, începe abia din clasa a VII-a. Această propunere face parte dintr-un proiect amplu de revizuire a Curriculumului național, menit să alinieze programa școlară la cerințele actuale de digitalizare.
Pe lângă schimbările din domeniul tehnologiei, autoritățile propun actualizarea tematicii la disciplina Istorie pentru ciclul gimnazial. Totodată, noul document pune un accent sporit pe îmbunătățirea competențelor de comunicare în limba română pentru elevii alolingvi, o măsură esențială pentru integrarea socială și academică a acestora.
Documentul strategic a fost lansat în consultări publice la nivel național, proces care va rămâne deschis până la sfârșitul lunii septembrie. Autoritățile invită cadrele didactice, părinții și experții în educație să contribuie cu sugestii pentru a asigura calitatea și relevanța noilor programe școlare, conform informațiilor transmise de IPN.